Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Alba Martínez. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Alba Martínez. Mostrar tots els missatges

dimecres, 1 de juny del 2011

adèu al curs 2010/2011



Els integrats al  3r trímetre de la optativa de revista: Alba Martínez, Ana Escoz, Alba García, Montserrat Estupiña, Monica Marin, Luis Ocampo, Paula García, Helena Harvengt, Samuel Arenas, Jairo Rodríguez, Jordi Sabater. Us diem adéu fins l’any que ve. Ho hem passat molt bé en aqueta optativa .Hem  fet de periodistes i hem parlat de mots temes: des de desgràcies, com per exemple el que va a passar a Japó, fins a reportatges,una enquesta sobre els idiomes que hi ha a d’institut.


Quina llàstima ja no podrem anar a l’instititut a fer classes de revista en dos mesos que (espero que siguin llargs),per tornar un altre cop a les classes.



Alba Martínez, Ana Escoz

dimarts, 31 de maig del 2011

MOVIMENT M-15
Els joves espanyols s’han manifestat. Amb un lema anomenat “Democràcia reia ja!”. Els joves de tota Espanya han sortit al carrer de manera pacífica i han acampat als centres de les ciutats més importants. El moviment M-15, es va iniciar a les xarxes socials com a event i hi han acudit persones molt diverses, amb estudis diferents, edats diferents, i ideologies diferents. La gent està indignada amb la societat espanyola i amb els privilegis que tenen els polítics. Estan farts de que després d’haver estudiat es trobin sense feina i sense poder comprar-se una casa.
L’important del moviment M-15 és que s’ha realitzat d’una manera pacífica i que no ha hagut cap acte de violència. Dins dels campaments, s’han organitzats en unes comissions on es distribueixen les feines com ara ficar informació sobre l’acampada a les rets socials, informar als medis, fer cartells, etc. Cada nit, es reuneixen totes les comissions i fan assemblees posant-ho tot en comú.
El dia de les votacions municipals, per a reivindicar que no estaven d’acord, tots els joves del campament, es van posar unes cintes a la boca en forma de creu i van alçar tots les mans.   
Els manifestants han fet cartells dient el que pensen de la societat. Molta gent s’hi passa perquè hi està d’acord ja que tota la gent viu indignada amb la societat espanyola i amb les injustícies polítiques.
Aquest moviment, no ha sigut només a nivell de Barcelona, Madrid, Reus i més ciutats sinó que altres països estan seguint els mateixos passos.
Molta gent no ha pogut evitar dir que aquestes manifestacions pacífiques tenen una semblança a les que es van produir al  nord d’Àfrica però amb una diferència, el moviment M-15, no ha realitzat cap acte violent.
Fa poc la policia va intervenir a la Puerta del Sol, de Madrid, però després d’haver expulsat els campistes, hi han tornat.
La nit de la final de la champions de futbol, els polítics van demanar que desallotgessin la plaça Catalunya ja que sinó es muntaria un embolic increïble. Però els manifestants van dir que sembla mentida que per al govern sigui més important el futbol que els drets dels espanyols.                   



Alba Martínez

dimecres, 11 de maig del 2011

 Batxillerat per             al 2011 !


El pròxim curs hi haurà batxillerat al nostre centre, i com a optativa de 3º a  revista hem tingut l’oportunitat de buscar informació, i fer entrevistes d’un tema que resulta interessant. Nosaltres hem decidit fer-li a la nostra directora del centre unes preguntes per informar-nos  sobre el tema del batxillerat.
àQuantes classes hi haurà a batxillerat?
Una primera línia en  matèries comunes, és a dir, un grup per a mates, català, i castellà. I en les optatives es dividirà el grup.
àNomés serà per alumnes del propi centre o també poden venir de fora? Hi haurà preferències?
Aquí, al nostre centre poden venir alumnes de qualsevol lloc. En un principi no hi haurà preferències però encara no se sap segur.
àA batxillerat també farem treballs cooperatius, és a dir hi hauran equips base?
A batxillerat s’ha de treballar de moltes maneres s’ha de potenciar saber treballar amb tots però també el creixement personal.
àS’utilitzaran els ordinadors?
I tant, en aquesta època els ordinadors són una eina indispensable.
àPortaran més professors per a les classes noves?
És clar, si són més alumnes, hi ha d’haver més professors.
àQuines especialitats hi haurà?
Al nostre centre estem treballant per tenir batxillerat humanístic, social, científic i tecnològic.
àQuins horaris hi haurà a batxillerat?
Més o menys com els dels altres instituts ( classes només als matins), encara que això del horari esta en estudi.
Bé companys i companyes, si voleu estudiar batxillerat ja teniu una mica d’informació sobre aquest centre.
                                  
Mónica Marín
Alba Martínez
Ana Escoz

dimarts, 10 de maig del 2011

50 anys a l'espai


El 12 d’abril de 1961, Gagarin es convertí en el primer humà a viatjar a l’espai en fer-ho a bord de la nau Vostok 1.

Va néixer el 9 de març de 1934, a Klushino, Rússia, i va morir el 27 de març de 1968 als 34 anys. Treballava com a Coronel.

La gossa Laika, va ser el primer animal viu que va estar fora de la òrbita terrestre . Ho va fer amb una nau soviètica anomenada Sputnik 2 el dia 3 de novembre de 1957. Un més abans, els soviètics havien enviat la nau Sputnik 1.

La gossa Laika va morir en la missió a l’espai Es creu que entre les cinc i set hores després del llançament. Les causes de la seva mort es creu que van ser una combinació d’estrès, ansietat i un sobreescalfament que va ser causat per culpa d’un desperfecte de la nau.       

El 31 d'octubre de 1957, tres dies abans del llançament, Laika va ser col·locada dins l'Sputnik 2, localitzat al cosmòdrom de Baikonur, a l'actual Kazakhstan. Com que les temperatures al lloc del llançament eren molt baixes, la càpsula va requerir manteniment tèrmic mitjançant un escalfador extern i una mànega. Dos assistents estaven encarregats de vigilar Laika abans del començament de la missió. Just abans de l'enlairament, el 3 de novembre, el pelatge de Laika va ser netejat amb una solució d'etanol i se li va pintar amb iode aquelles zones on la gossa portaria sensors per vigilar les seves funcions corporals.

http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQSUPu03B36UOCP9otdduRBvCSEKoW2szeWD-_qCzw3pee0sWLyyQ    http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSJn0KSF8hJfC91vNwSOLKjiyVlFa6_TI76eo3KG2x-i5yilhJD


Alba Garcia, Ana Escoz, Alba Martinez

dimarts, 12 d’abril del 2011

BULLING

Hi ha una gran varietat de gent. Hi ha gent més grassa, més prima, més alta, més baixa..... Quan hi ha una persona que és diferent a les altres, algú de vegades comença a discriminar-la. Riure’s d’ella, marginar-la, inclús en  casos més extrems, fer-li agressions físiques.
El bullyng és el maltractament físic o psicològic deliberat i continuat que rep algú per part d’un altre o altres, que es comporten amb ell cruelment amb l’objectiu de sotmetre, amb vista a obtenir algun resultat favorable per als assetjadors o simplement a satisfer la necessitat d’agredir i destruir que aquests solen presentar.
El bullyng implica una repetició continuada de les burles o les agressions i pot provocar l’exclusió social de la víctima.
Les causes d’aquest fenomen  de bullyng o assetjament escolar són múltiples i complexes. Hi ha en la nostra societat certs factors de risc de violència, com l’exclusió, la burla, inclús moltes persones que no són capaces d’aguantar arriben al suïcidi.
Consells ver a les víctimes del bullyng.Si estàs sent víctima d'agressions (físiques o verbals) per part d'algun o alguns dels teus companys, aquí tens alguns consells sobre el que pots fer per acabar amb aquesta situació:

- Ignora l'agressor, fes com si no ho sentís. Ni tan sols li miris.

- No ploris, ni t'enfadis, ni mostris que t'afecta. Això és el que l'agressor pretén, així que no li donis aquesta satisfacció. Més tard podràs parlar o escriure sobre els teus reaccions i el que vas sentir en aquell moment.

- Respon a l'agressor amb tranquil·litat i fermesa. Di per exemple: "No, això és només el que tu penses".

- Si pots, intenta ironitzar o tractar amb humor el que et digui. Per exemple, si et diu "quina camisa més lletja!" , Pots respondre "gràcies, me n'alegro que t'hagis adonat".

- Allunya't o corre si cal, si creus que pot haver perill. Allunya't de la situació. Vés a un lloc on hi hagi un adult.

- Si ets una víctima constant dels agressors, el més important que has de fer és parlar amb un adult. Comença amb els teus pares. Això no és acusar, és demanar ajuda a les persones que et volen quan la necessites. Intenta que els teus pares parlin amb algú de l'escola, però no amb els pares dels agressors.

- Si sents que no li pots explicar als teus pares o que ells no poden ajudar-te, parla amb un altre adult en qui confies, com un professor o el director de l'escola. Si no vols parlar-ne amb ningú tot sol, demana-li a un amic o germà que t'acompanyi. T'ajudarà portar a algú que t'hagi vist quan et agredeixen.

- Deixa clar l'adult que la situació t'afecta profundament, sobretot si ets víctima d'agressions verbals, ja que de vegades els adults no les consideren importants i, tanmateix, són les que més mal poden fer.

dimecres, 30 de març del 2011

Maltracte de Gènere

Quan vas creixent,  les coses  et van fen mes il·lusió,  en especial el teu primer amor. Quan t’enamores per primer cop ets innocent, ingènua..... no saps res de la vida per això et poden enganyar fàcilment. T’enamores, et cases i tot és molt bonic però de vegades no saps com és l’altra persona en realitat.
Per això mateix moltes persones cometen errors i a moltes els costa la vida, fixeu-vos com esta la violència de gènere que portem 2 mesos i mig de l’any 2011 i ja hi ha 16 mortes pels  seus homes. L’ última morta va ser el 8 de març. Cada any al món moren 4.000.000 de dones mortes per la violència de gènere.
Les causes del perquè passa tot això ningú ho sap: la baixa autoestima de la dona, la vivència del menyspreu a les dones en la seva pròpia família d’origen, el baix nivell cultural, l’aïllament psicològic i social, el consum d’alcohol i drogues, i el desequilibri del poder en la parella...Alguns homes viuen l’embaràs de la seva parella com una amenaça per al seu domini, els factors personals són nomes un esglaó de la cadena que inclou a més un altres tipus de factors socials i culturals.
Normalment la violència comença per agressions verbals, assetjament, privacitat de recursos físics i personals; desprès vénen les agressions socials i la dependència. Mentrestant hi ha el maltracte sexual i d’aquí es passa al maltracte físic. Així doncs aquest tipus de violència comença amb petits gestos i acaba amb grans conseqüències.

A les dones maltractades, no deixeu que us ho facin dos vegades.


dimecres, 23 de març del 2011

L'ACTUALITAT AL MÓN

El dia 11 de març a Japó va succeir una catàstrofe aquàtica. Es va tractar d’un tsunami: una sèrie d’ones que es generen en un oceà a causa d’un terratrèmol o lliscament de la terra. La ona va penetrar fins a dins de la civilització destruint tot al seu pas.

El nombre de morts  s’eleva fins als 9079 i els desapareguts a 12.645 segons les últimes dades de la policia. Es descarta trobar supervivents. Persones evacuades 310.000.

Les persones es van quedar sense res: les seves cases, els seus cotxes, la seva família.... van desaparèixer. Els tècnics han tornat a treballar i ja només queda per connectar  la xarxa del reactor número 3.

El terratrèmol i els seus efectes costaran al Japó entre el 2,5 i el 4% del seu producte interior brut (PIB) o, el que és el mateix entre 86.000 i 165.000 milions d’euros, segons càlculs del Banc.

L’organització Mundial de la salut creu ‘’lògic suposar que alguns productes contaminants hagin sortit de la zona cap altres països’’ aquest dilluns s’anunciaran noves restriccions alimentries.

La informació i de les imatges impactants del Japó que arriben als infants poden provocar confusió i sensació de inseguretat.




Alba García, Alba Martínez i Ana Escoz